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如何打造学习型组织 【课程目的】新时代下，企业组织要想真正提升组织的凝聚力、竞争力和创新能力，需要在组织建设中不断打造一个学习型组织。当今世界已进入一个高速发展变化、以信息社会和知识经济为典
如何高绩效团队打造 【课程背景】作为一名团队管理者，其主要职责之一就是有效激发并提升员工的*绩效，让员工获得更佳成长机会，日常工作对员工进行有效的辅导与激励是实现这一目标的*途径与方式。团队
如何运用心理学【课程目的】管理者在团队管理工作中，会涉及到许多心理层面的思维与逻辑，包括团队成员的个性与沟通风格等，本课程基于管理实际现状，结合企业管理的实际需求，采用情景设计、角色扮演、案例分析等形
如何打造高绩效的团队课课程背景：“未来市场中的稀缺资源不再是资本，而是优秀的人才”，这是来自美国企管界大师史考特?派瑞博士的观点。在全球化高速发展的今天，组织的可持续发展，离不
高绩效团队管理者【课程背景】一个出色的管理者不仅自我管理能力强，而且能够通过团队管理不断促进部属员工的成长，最终实现团队的高绩效与执行力文化。在实际的管理工作中，如何更明确地管理目标、分解目标并实现目
打造高效组织能力【背景】企业战略清晰，模式制定，目标就一定能完成吗？答案是否定的。组织能力不到位，一切都是空谈。把握商机定战略，是企业家的优势，但战略意图的实现，只能靠企业的组织能力。今天的企业竞争，
非人力资源的人力资源培训
非人的人力资源培训
人力资源效能培训
卓越导师管理能力 【课程背景】作为一名团队管理者即员工的导师，其主要职责之一就是有效激发并提升员工的*绩效，让员工获得更佳成长机会，日常工作对员工进行有效的辅导与激励是实现这一目标的*途径与
团队建设与高效管理课程大纲第一部分 新时代管理者的角色与定位一、角色定位的原则（大局观、双赢思维）二、常见的角色错位（五类错位）三、如何自我身份定位（传承、领导、辅导教练）四、管理者的五大角
打造高效的组织能力课程背景：企业的成功=战略*组织能力，战略固然重要，但是大多数企业痛苦的不是没有战略，而是企业的战略意图和组织能力之间不匹配。企业仅有正确的战略方向是不够的，还必须依靠强有力的团队和
管理技能提升训练营【课程背景】新时代下的每一个管理者都必须了解：“我在组织中扮演什么角色”、“我要如何进行自我定位”以及“我该怎么做&rdq
做好企业综合业务管理【课程背景】当今快速发展的互联网时代，企业综合业务管理的水平直接决定着企业经营的成败。如何在错综复杂的商业市场环境中做出正确决策，也离不开企业综合业务管理水平，这是一种经营智慧。高
新时代优秀管理者【课程背景】新时代下的每一个管理者都必须了解：“我在组织中扮演什么角色”、“我要如何进行自我定位”以及“我该怎么做&rdqu
成为高效能管理者课程背景在全球化快速发展的今天，一个团队要想获得高绩效，团队的管理者有着非常关键的作用。在了解了管理者的角色、定位后，如何基于团队的工作目标，顺利实现各项工作计划，需要团队管理者与上、
管理者的识人用人【课程大纲】第一篇 识人之道开篇讨论：招聘面试工作的痛点及原因分析第一章金牌面试官的修炼与选人标准人才市场发展的新趋势如何定义人才标准界定组织核心能力明确岗位胜任力模型从岗位
成功自我管理的修炼【课程背景】管理学之父*.*说：“在知识经济中，成功属于那些善于自我管理的人”。而在我们的日常工作或者管理实践中，相信大家经常会听到“效率不高&r