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黎昌明

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黎昌明课程

《管理要从“心” 开始》——基于95后员工心理特点高效管理的解决方案

管理从心开始课程 【课程背景】  “95后”是一个新鲜而熟悉的名词,他们受教育的程度相对较高,充满着对未来的梦想,具有较强的好奇心和想象力,容易接

黎昌明 2天 培训时长

《数字化时代,领导者如何从“心” 管理员工》

从心管理员工 【课程背景】数字经济时代,需要企业创建新的数据化商业模式运营企业,同样对下级的管理也要与时俱进,以数字化转型为契机,改变管理员工的模式,需要企业对其业务进行系统性、彻底的、重大

黎昌明 2天 培训时长

《不懂管理就别做管理者》 中高层管理者的领导艺术

中高层管理者领导艺术课程 【课程背景】企业的发展是靠一群群优秀的员工来实现的,而优秀的员工又是靠卓越的管理者、领导者培养和带出来的,没有人与生俱来就会做管理、会带团队。企业的运营归根结底就是

黎昌明 4天 培训时长

《有效沟通与激励技巧》

有效沟通与激励技巧课程 【课程背景】:人的每一天70%的时间是在沟通,30%的时间是在工作,但真正有效的沟通仅占20%。世界上成功的领导人,成功的企业家都是沟通的高手,沟通是一门语言艺术,只

黎昌明 2天 培训时长

《工作计划制订与有效执行》

工作计划制订执行课程 【课程背景】:工作计划制订是职场人士最基本的工作技能要求,也是完成工作目标的重要工具支撑,掌握标准化的、量化的工作计划制订技能,能有效的执行和达成工作目标,从而提高个人

黎昌明 1天 培训时长

《从专业(技术)走向管理》

从专业技术走向管理课程 【课程背景】:现在企业,为了适应社会发展的需要,为了满足消费日益变化的产品需求,招聘和储备了大量的研发和技术型人才,这些人才对推动公司发展和社会的进步,做出了巨大的贡

黎昌明 2天 培训时长

《情 境 领 导》

情境领导模式方法课程【课程背景】情境领导,是世界组织行为学大师、全球领导力大师美国领导力研究中心,保罗·赫塞博士(Dr.PaulHersey)(CLS)所创,他是情境领导OR模型的创始人

黎昌明 2天 培训时长

《有效管理00后之良方妙计》

有效管理00后课程【课程背景】 “只有落后的员工管理,并不总是落后的员工!”已经或即将步入职场的00后,你不能理解他们,但不能忽视他们;你不能欣赏他们,但不能回避,因

黎昌明 3天 培训时长

《高绩效团队建设》与《95后新员工职业化培养》

新员工职业化培养课程 【课程背景】进入21世纪的今天,95后成为企业的主流人群,与80后不同,他们具有独特的心理特点和价值观,与众不同的心理、行为和思想情感,管理他们成为很多管理者比较头痛的

黎昌明 2天 培训时长

《有效沟通与情绪压力管理》

有效沟通与情绪压力课程 【课程背景】:人的每一天70%的时间是在沟通,30%的时间是在工作,但真正有效的沟通仅占20%。世界上成功的领导人,成功的企业家都是沟通的高手,沟通是一门语言艺术,只

黎昌明 2天 培训时长

《优秀部门经理是这样炼成的》

优秀部门经理炼成课程 【课程背景】:部门经理是公司最核心的中坚力量,起着承上启下的、上情下达的作用,在公司的发展中担负着桥梁的功能,对稳定人才队伍,有效执行高层决策和战略意图,有效将高层的指

黎昌明 4天 培训时长

《培训师培训技能系列课程(TTT)》

培训师培训技能课程 【课程背景】:一个优秀的管理者必须是一个优秀的传播者。专业的培训讲师能将课程内容的80%有效传递给学员并使之吸收和运用,非专业的培训讲师只能达到20%。伟大的人才造就伟大

黎昌明 2天 培训时长

《跨部门有效沟通与协作技术》

跨部门有效沟通技术课程 【课程背景】:人的每一天80%的时间是在沟通,20%的时间是在工作,但真正有效的沟通仅占20%。世界上成功的领导人、成功的企业家都是沟通的高手,沟通是一门语言艺术,只

黎昌明 2天 培训时长

《管理者如何有效关怀95后员工》

如何有效关怀员工课程【课程背景】:据调查,现在企业80%的老板或管理者对员工离职和跳槽,尤其是无缘无故没有征兆的跳槽感到无能为力,措手不及。世界上没有无缘无故的跳槽,只有不被老板或管理者知道的真正原因

黎昌明 2天 培训时长

课程开发与设计

课程开发与设计培训

黎昌明 2天 培训时长

培训师培训系列-上海讲师

上海培训师培训培训

黎昌明 2天 培训时长
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