課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 董事長(zhǎng)· 新員工· 一線(xiàn)員工· 入職員工
培訓(xùn)講師:王維玲
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
一、陽(yáng)光心態(tài)之重要性————化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)
陽(yáng)光心態(tài)的重要性
心態(tài)是積極人生的基礎(chǔ)
心態(tài)對(duì)職業(yè)化道路的影響
陽(yáng)光心態(tài)象什么?
危機(jī)與壓力解析
什么是危機(jī)?危機(jī)由何而來(lái)
如何把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力?
如何把危機(jī)轉(zhuǎn)化為契機(jī)?
格局決定布局,布局決定結(jié)局
心態(tài)——狀態(tài)——行為——習(xí)慣——品格——人生
企業(yè)里的四種人
精品、次品、廢品、毒品
二、陽(yáng)光心態(tài)的影響力————心態(tài)決定格局
陽(yáng)光心態(tài)的影響力
陽(yáng)光心態(tài)的力量有多大?
心態(tài)與事業(yè)
心態(tài)與健康
陽(yáng)光心態(tài)DNA密碼
空杯的心態(tài)--只有『倒空』,才能『改變』
感恩的心態(tài)--知道感恩的人,會(huì)快樂(lè)
快樂(lè)工作的心態(tài)--工作的禮物
別讓心態(tài)毀了你
三、塑造陽(yáng)光心態(tài)步驟————格局決定結(jié)局
亞里士多德---生命本質(zhì)理論
逃避痛苦,追求快樂(lè)
我是誰(shuí)?
陽(yáng)光心態(tài)的五種原則
樂(lè)觀看問(wèn)題
培養(yǎng)堅(jiān)毅的個(gè)性
增強(qiáng)自信心
學(xué)會(huì)幽默
學(xué)會(huì)自我暗示法
陽(yáng)光心態(tài)塑造九步法
四、陽(yáng)光員工五大修煉--------細(xì)節(jié)決定成敗
兩種工作境界
全力以赴VS盡力而為
追求快樂(lè)VS逃離痛苦
優(yōu)秀員工的五大修煉
習(xí)慣修煉:細(xì)節(jié)決定成敗
心態(tài)修煉:做自己的主人
學(xué)習(xí)修煉:學(xué)習(xí)成就未來(lái)
效率修煉:時(shí)間就是生命
責(zé)任修煉:做好本質(zhì)工作
五、課程總結(jié)與回顧
轉(zhuǎn)載:http://www.oysg8.com/gkk_detail/56889.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
心理課程公開(kāi)培訓(xùn)班
- 職場(chǎng)常見(jiàn)心理現(xiàn)象及心理疏導(dǎo) 彭奎
- 積極心理學(xué)之快樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)力 程老師
- 與壓力共舞—情緒管理與壓力 杜老師
- 企業(yè)高管心智模式修煉 卜月珍
- 管理心理與組織行為學(xué) 講師團(tuán)
- 心理學(xué)在人力資源中的運(yùn)用 劉老師
- 營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué) 季鍇源
- 心理動(dòng)力的人才管理與建設(shè)沙 王勇
- 心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理 王老師
- 心理咨詢(xún)技術(shù)在HR工作中的 馬思宇
- 企業(yè)管理者之實(shí)戰(zhàn)管理心理學(xué) 趙晉
- 壓力調(diào)適與職場(chǎng)EQ訓(xùn)練 卜月珍
心理課程內(nèi)訓(xùn)
- 《從心出發(fā),從容過(guò)渡 — 劉尋
- 社區(qū)老年人常見(jiàn)的心理問(wèn)題與 張吉泉
- 《管理學(xué)與心理學(xué)的融合—探 劉尋
- “管人”先“知心”——人力 劉建
- 健康生活,從心開(kāi)始 張吉泉
- 30種職場(chǎng)人必知的心理學(xué)效 程平安
- 洞悉人心賦能團(tuán)隊(duì)——管理心 劉志翔
- 打造堅(jiān)毅團(tuán)隊(duì) 穆生一
- 建設(shè)健康型組織的萬(wàn)全之策— 劉建
- 《目標(biāo)成就心理學(xué)——管理者 劉尋
- 防患未然--企業(yè)員工心理風(fēng) 程平安
- 《心中的紅線(xiàn),你畫(huà)對(duì)了嗎? 劉尋

